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来源:www.whhjs.com时间:2019-10-15奇闻指数:编辑:admin手机版
近义词是一个让学生时期的许多人感到烦恼与痛苦。熟悉的近义词你知道是什么吗,如果让你写熟悉的近义词你自己可以想出来么,你是会去百度还是会去查字典呢。熟悉的近义词有很多,你又能全部想到么。其实现在查近义词很方便的,不过还是没有词典来的更精准。所以如果你很忙你可以用百度哦,接下来来给大家介绍介绍熟悉的近义词。
熟悉的近义词:谙习,熟识,了解,熟谙,娴熟,熟练,熟稔,纯属,熟知,纯熟,熟习。熟识( 注释:1.对某人认识得比较久,或对某种事物了解得比较透彻。 2.指相识的人。)熟悉( 注释:十分了解,知道得很清楚:熟悉内情|熟悉业务|彼此熟悉。)熟习( 注释:1.了解得深刻。 2.学习或掌握得很熟练。)
近义词,是指词汇意义相同或相近的词语,如"美好"和"美妙"、"懒惰"和"怠惰"、"枯萎"和"干枯"、"宽敞"和"宽阔"。与"近义词"意思相近的词为同义词。折叠色彩(1)感情色彩不同:"鼓动"、"鼓舞"、"煽动"都有"激发人的情绪使之行动起来"的意思。但"鼓动"是个中性词,"鼓舞"是褒义词,"煽动"是贬义词。(2)语体色彩不同。语体色彩的区别主要表现在书面语和口语上。熟悉的近义词你记住了么。
意义(1)词义程度的轻重:不少近义词[1] 所表示的事物在概念上差不多,但程度上有轻重的分别。如:"信任"、"相信"。"相信"是"认为正确或确信而不怀疑",程度较轻;"信任"指"相信而敢于托付",程度较深。(2)词义的着重点:"诡辩"与"狡辩"同是"无理强辩"的意思。但诡辩重在"诡",即"欺诈、怪异,用欺诈的手段、奇怪的言辞、似是而非的论证来为自己的谬误辩护";"狡辩"则着重在"狡",即"不老实,耍花招,歪曲事实,狡猾地为自己错误的言行进行辩护"。
随着教育的不断改革,语文已经成为我们学习过程中的一大重点,而在小学时期,正是我们孩子打下基础的一个关键时期,是我们学好语文的一大关键所在,所以,在小学阶段,我们语文的学习就重在打好基础,而只有我们孩子的基础打牢了,那么,孩子的语文学习才能稳步扎实的得到一个提高。就像熟悉的近义词就会有很多种。
其实,在小学阶段,我们语文学习重点无非就是生字词 的一个掌握,而近反义词作为我们小学语文学习的一个重点,尤其是上了3年级以后,是重中之重,所以,是千万不能所忽略的,当然,虽说,它看起来简单,没有什么难度,但是,却是孩子们常常容易出错的地方,所以,家长们在辅导孩子语文学习的时候,就一定要多注意孩子对于这块的一个掌握情况,以免积少成多,影响了语文的学习。
近反义词是小学语文学习的一个重难点,很多孩子对近反义词的掌握仅仅限于死记硬背上,没有形成对这些知识的系统记忆和整理,导致在后面考试的时候,经常出现错误。
汉字的表义性,决定字义教学的实质是辞义教学。因为只有当一个字同时也是一个词的时候,才有意义。字词义教学对学生掌握字形有很大帮助,就比如熟悉的近义词有很多种。可以减少机械记忆,增加意义识记。对培养学生的阅读能力也很重要,因为理解课文必先理解每字词的意思。
1.直观演示法2.注释举例法 3.分析比较法4.联想式教学